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Le prix et le cout du Transport en Afrique / Banque Mondiale
Titre : Le prix et le cout du Transport en Afrique: Etude des principaux corridors Type de document : texte imprimé Auteurs : Banque Mondiale, Auteur Editeur : Banque Mondiale Année de publication : 2009 Importance : 160p. Format : 23Cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8213-7882- Langues : Français (fre) Résumé : Pour la majorité des pays africains sans littoral, le prix du transport représente 15 à 20 % du coût des importations ; une proportion deux à trois fois supérieure à celle de la plupart des pays développés. On le sait, des résultats commerciaux médiocres s’expliquent beaucoup par le manque d’infrastructures. C’est pourquoi, il importe de comprendre quels sont les services de transport régional en opération dans les pays africains sans littoral ; de la même façon, pouvoir identifier les disparités qui existent entre les réglementations et les anomalies contenues dans les dispositions réglementaires, qui réduisent l’efficacité des infrastructures.
Le prix et le coût du transport en Afrique propose une analyse des différentes raisons qui expliquent les mauvaises performances du secteur largement observées sur le continent. Les auteurs avancent d’excellentes raisons pour justifier l’application d’un certain nombre de réformes nationales et régionales indispensables aux efforts menés pour s’attaquer non seulement aux causes sous-jacentes du niveau élevé des prix et des coûts du transport sur le continent, mais aussi au caractère imprévisible des prestations fournies en Afrique. Cet ouvrage sera un instrument très utile pour les autorités de tutelle de la région ; il les aidera à concevoir et mettre en œuvre des politiques de transport intégrées au service de la croissance durable.
Note de contenu : Chapitre 1. Introduction et vue d'ensemble
État de la recherche sur le prix et le coût du transport • Portée et méthodologie de l'étude • Analyse du secteur des transports
Chapitre 2. Le camionnage : une comparaison entre l'Afrique et d'autres égions
Chapitre 3. Caractéristiques essentielles de la logistique et structure du marché dans les corridors de transport
Afrique de l'Ouest • Afrique centrale • Le Corridor Nord en Afrique de l'Est • Le Corridor Nord-Sud en Afrique australe
Chapitre 4. Principaux déterminants des prix du transport et rentabilité du camionnage
Hétérogénéité des prix du transport en Afrique • Impact de la concurrence du chemin de fer sur les prix du fret routier • Déterminants de la rentabilité
Chapitre 5. Impact des cartels sur les prix et la qualité du transport
Impact des accords de répartition de fret • Âge et exploitation des camions • Les cartels • Taille du parc
Chapitre 6. Déterminants des coûts du transport
Typologie des entreprises de transport routier de marchandises en Afrique • Coûts d'exploitation dans les sous-régions • Importance des coûts variables • Décomposition des coûts fixes • Procédures officielles et coût d'opportunité des délais
Chapitre 7. Impact de l'état de la route sur le coût du transport
État de la route dans les corridors étudiés • Quel rapport entre l'état de la route et les coûts d'exploitation ?
Chapitre 8. Le secteur du camionnage en Afrique : perception et réalité
Chapitre 9. Évaluation des moyens d'action possibles
Politiques pour l'Afrique centrale et de l'Ouest • Politiques pour l'Afrique de l'Est • Politiques pour l'Afrique australe
Chapitre 10. Implications pour l'analyse économique et financière, et la collecte de données
Financer des études périodiques sur les prix et les déterminants des coûts du transport • Améliorer l'analyse économique des projets routiers • Évaluer l'impact des politiques fiscales sur les services de transport
Chapitre 11. Conclusions, recommandations et rôle des institutions internationales de développement
Principaux résultats et conclusions de l'étude • Recommandations • Rôle des partenaires du développement
Le prix et le cout du Transport en Afrique [texte imprimé] : Etude des principaux corridors / Banque Mondiale, Auteur . - [S.l.] : Banque Mondiale, 2009 . - 160p. ; 23Cm.
. - 978-0-8213-7882-
Langues : Français (fre)
Résumé : Pour la majorité des pays africains sans littoral, le prix du transport représente 15 à 20 % du coût des importations ; une proportion deux à trois fois supérieure à celle de la plupart des pays développés. On le sait, des résultats commerciaux médiocres s’expliquent beaucoup par le manque d’infrastructures. C’est pourquoi, il importe de comprendre quels sont les services de transport régional en opération dans les pays africains sans littoral ; de la même façon, pouvoir identifier les disparités qui existent entre les réglementations et les anomalies contenues dans les dispositions réglementaires, qui réduisent l’efficacité des infrastructures.
Le prix et le coût du transport en Afrique propose une analyse des différentes raisons qui expliquent les mauvaises performances du secteur largement observées sur le continent. Les auteurs avancent d’excellentes raisons pour justifier l’application d’un certain nombre de réformes nationales et régionales indispensables aux efforts menés pour s’attaquer non seulement aux causes sous-jacentes du niveau élevé des prix et des coûts du transport sur le continent, mais aussi au caractère imprévisible des prestations fournies en Afrique. Cet ouvrage sera un instrument très utile pour les autorités de tutelle de la région ; il les aidera à concevoir et mettre en œuvre des politiques de transport intégrées au service de la croissance durable.
Note de contenu : Chapitre 1. Introduction et vue d'ensemble
État de la recherche sur le prix et le coût du transport • Portée et méthodologie de l'étude • Analyse du secteur des transports
Chapitre 2. Le camionnage : une comparaison entre l'Afrique et d'autres égions
Chapitre 3. Caractéristiques essentielles de la logistique et structure du marché dans les corridors de transport
Afrique de l'Ouest • Afrique centrale • Le Corridor Nord en Afrique de l'Est • Le Corridor Nord-Sud en Afrique australe
Chapitre 4. Principaux déterminants des prix du transport et rentabilité du camionnage
Hétérogénéité des prix du transport en Afrique • Impact de la concurrence du chemin de fer sur les prix du fret routier • Déterminants de la rentabilité
Chapitre 5. Impact des cartels sur les prix et la qualité du transport
Impact des accords de répartition de fret • Âge et exploitation des camions • Les cartels • Taille du parc
Chapitre 6. Déterminants des coûts du transport
Typologie des entreprises de transport routier de marchandises en Afrique • Coûts d'exploitation dans les sous-régions • Importance des coûts variables • Décomposition des coûts fixes • Procédures officielles et coût d'opportunité des délais
Chapitre 7. Impact de l'état de la route sur le coût du transport
État de la route dans les corridors étudiés • Quel rapport entre l'état de la route et les coûts d'exploitation ?
Chapitre 8. Le secteur du camionnage en Afrique : perception et réalité
Chapitre 9. Évaluation des moyens d'action possibles
Politiques pour l'Afrique centrale et de l'Ouest • Politiques pour l'Afrique de l'Est • Politiques pour l'Afrique australe
Chapitre 10. Implications pour l'analyse économique et financière, et la collecte de données
Financer des études périodiques sur les prix et les déterminants des coûts du transport • Améliorer l'analyse économique des projets routiers • Évaluer l'impact des politiques fiscales sur les services de transport
Chapitre 11. Conclusions, recommandations et rôle des institutions internationales de développement
Principaux résultats et conclusions de l'étude • Recommandations • Rôle des partenaires du développement
Titre : Faire de l'enseignement supérieur le moteur développement en Afrique Sub-saharienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Banque Mondiale, Auteur Editeur : Banque Mondiale Année de publication : 2009 Importance : 152p, Format : 23 x 15 Cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8213-7926- Langues : Français (fre) Résumé : La relance de la croissance économique de l'Afrique subsaharienne (ASS) depuis le debut du millénaire est une évolution encourageante. Maintenir cette croissance de façon durable est à la fois une nécessité et un défi de premier ordre.
La clé de la réussite économique d'un pays plongé dans la mondialisation repose de plus en plus sur sa capacité à assimiler les connaissances disponibles et à créer des avantages comparatifs dans certains domaines ayant de bonnes perspectives de croissance. L'importance croissan,ce de l'enseignement supérieur et de la recherche dans l'Afrique subsaharienne permettra à cette région d'accroitre son avantage comparatif en repoussant les frontières et en maximisant les rendements par une allocation et une gestion plus efficiente des ses actifs.
Les pays africains ont déja fait beaucoup pour élever les niveaux d'alphabétisation et de scolarisation primaire. Ces progrés ont mis en place la base d'une nouvelle évolution.
Aujourd'hui, il leur faut rapidement acquérir des compétences de niveau supérieur qui leur permettront d'accroitre la valeur ajoutée de leur activités économiques et créer de nouvelles activités notamment de service.
Faire de l'enseignement supérieur le moteur du développement en Afrique Sub-saharienne démontre dans conteste la necessité d'une croissance ayant un plus riche contenu de connaissances et demande d'accorder une attention renouvelée à l'enseignement secopndaire et surtout à l'enseignement supérieur.Cette étude montre pourquoi les systèmes d'enseignement supérieur d'Afrique subsaharienne doivent mieux s'aligner sur le développement économiques national et sur les stratégies de réduction de la pauvreté et identifie les vantages qu'apportera un tel changement de perpective.Note de contenu : 1. Introduction et contexte.P.01
2. L'impératif de l'éducation.P.37
3. Améliorer la performance de l'enseignement suoérieur en Afrique subsaharienne.P.67Mots-clés : Enseignement supérieur Faire de l'enseignement supérieur le moteur développement en Afrique Sub-saharienne [texte imprimé] / Banque Mondiale, Auteur . - [S.l.] : Banque Mondiale, 2009 . - 152p, ; 23 x 15 Cm.
. - 978-0-8213-7926-
Langues : Français (fre)
Résumé : La relance de la croissance économique de l'Afrique subsaharienne (ASS) depuis le debut du millénaire est une évolution encourageante. Maintenir cette croissance de façon durable est à la fois une nécessité et un défi de premier ordre.
La clé de la réussite économique d'un pays plongé dans la mondialisation repose de plus en plus sur sa capacité à assimiler les connaissances disponibles et à créer des avantages comparatifs dans certains domaines ayant de bonnes perspectives de croissance. L'importance croissan,ce de l'enseignement supérieur et de la recherche dans l'Afrique subsaharienne permettra à cette région d'accroitre son avantage comparatif en repoussant les frontières et en maximisant les rendements par une allocation et une gestion plus efficiente des ses actifs.
Les pays africains ont déja fait beaucoup pour élever les niveaux d'alphabétisation et de scolarisation primaire. Ces progrés ont mis en place la base d'une nouvelle évolution.
Aujourd'hui, il leur faut rapidement acquérir des compétences de niveau supérieur qui leur permettront d'accroitre la valeur ajoutée de leur activités économiques et créer de nouvelles activités notamment de service.
Faire de l'enseignement supérieur le moteur du développement en Afrique Sub-saharienne démontre dans conteste la necessité d'une croissance ayant un plus riche contenu de connaissances et demande d'accorder une attention renouvelée à l'enseignement secopndaire et surtout à l'enseignement supérieur.Cette étude montre pourquoi les systèmes d'enseignement supérieur d'Afrique subsaharienne doivent mieux s'aligner sur le développement économiques national et sur les stratégies de réduction de la pauvreté et identifie les vantages qu'apportera un tel changement de perpective.Note de contenu : 1. Introduction et contexte.P.01
2. L'impératif de l'éducation.P.37
3. Améliorer la performance de l'enseignement suoérieur en Afrique subsaharienne.P.67Mots-clés : Enseignement supérieur
Titre : Le système éducatif centrafricain: Contraites et marges de manoeuvre pour la reconstruction du système éducatif dans la perpective de la réduction de la pauvreté Type de document : texte imprimé Auteurs : Banque Mondiale, Auteur Editeur : Banque Mondiale Année de publication : 2008 Collection : Le développement humain en Afrique num. 144 Importance : 228p, Format : 25,5x18 Cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8213-7526- Langues : Français (fre) Mots-clés : Système éducatif - Le système éducatif centrafricain [texte imprimé] : Contraites et marges de manoeuvre pour la reconstruction du système éducatif dans la perpective de la réduction de la pauvreté / Banque Mondiale, Auteur . - Banque Mondiale, 2008 . - 228p, ; 25,5x18 Cm. - (Le développement humain en Afrique; 144) .
. - 978-0-8213-7526-
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Système éducatif -
Titre : Assurance qualité de l'enseignement supérieur en Afrique subsaharienne: Etat de la question, défis, opportunités et pratiques positives Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Materu, Auteur Editeur : Banque Mondiale Année de publication : 2008 Collection : Le développement humain en Afrique num. 152 Importance : 89p, Format : 25,5X18 Cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8213-7656- Langues : Français (fre) Résumé : Les principes défis aux systèmes d'assurance qualité en Afrique résident dans les coûts et les besions en ressources humains.Dns les pays ou l'enseignement supérieur est répandu, le raports recommande l'habilitation par établissement qui serait moins coûteuse que l'habilitation par programme. Cependant dans les pays ou le système de l'enseignement supérieur sont petits et peu développés, une "autoévaluation" moins formelle pour chaque établissement pourrait s'avérer nécessaire jusqu'à ce que leurs moyens soient renforcés afin de soutenir un organisme national plus officiel d'assurance qualité à terme.
Note de contenu : 1. Introduction.P.01
2. Plaidoyer pour un enseignement supérieur de qualité.P.07
3. L'etat de l'assurance qualité en Afrique.P.17
4. Incidences financières et financement.P.47
5. Défis et opportunités.P.55
6. Innovations et pratiques prometteuses.P.67
7. Les optionsde renforcement des moyens.P.71
Mots-clés : Assirance Enseignemnts supérieur, Afrique subsaharienne Assurance qualité de l'enseignement supérieur en Afrique subsaharienne [texte imprimé] : Etat de la question, défis, opportunités et pratiques positives / Peter Materu, Auteur . - Banque Mondiale, 2008 . - 89p, ; 25,5X18 Cm. - (Le développement humain en Afrique; 152) .
. - 978-0-8213-7656-
Langues : Français (fre)
Résumé : Les principes défis aux systèmes d'assurance qualité en Afrique résident dans les coûts et les besions en ressources humains.Dns les pays ou l'enseignement supérieur est répandu, le raports recommande l'habilitation par établissement qui serait moins coûteuse que l'habilitation par programme. Cependant dans les pays ou le système de l'enseignement supérieur sont petits et peu développés, une "autoévaluation" moins formelle pour chaque établissement pourrait s'avérer nécessaire jusqu'à ce que leurs moyens soient renforcés afin de soutenir un organisme national plus officiel d'assurance qualité à terme.
Note de contenu : 1. Introduction.P.01
2. Plaidoyer pour un enseignement supérieur de qualité.P.07
3. L'etat de l'assurance qualité en Afrique.P.17
4. Incidences financières et financement.P.47
5. Défis et opportunités.P.55
6. Innovations et pratiques prometteuses.P.67
7. Les optionsde renforcement des moyens.P.71
Mots-clés : Assirance Enseignemnts supérieur, Afrique subsaharienne
Titre : Le défis de l'expansion de l'enseignement secondaire et de la formation à Madagascar Type de document : texte imprimé Auteurs : Banque Mondiale, Auteur Editeur : Banque Mondiale Année de publication : 2008 Collection : Le développement humain en Afrique num. 143 Importance : 101p, Format : 25,5x18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8213-7528- Langues : Français (fre) Résumé : Ce rapport est conçu pour apporter une contribution aux discussions en cours sur la réforme de l'enseignement. Il analyse les obstacles à l'extension du système et présente les prochaines étapes possibles d'une action capable de les surmonter. Son objectif Le défis de l'expansion de l'enseignement secondaire et de la formation à Madagascar [texte imprimé] / Banque Mondiale, Auteur . - Banque Mondiale, 2008 . - 101p, ; 25,5x18 cm. - (Le développement humain en Afrique; 143) .
. - 978-0-8213-7528-
Langues : Français (fre)
Résumé : Ce rapport est conçu pour apporter une contribution aux discussions en cours sur la réforme de l'enseignement. Il analyse les obstacles à l'extension du système et présente les prochaines étapes possibles d'une action capable de les surmonter. Son objectif
Titre : Différenciation et articulation dans les systèmes d'enseignement supérieur en Afrique: Une étude de douze pays africains Type de document : texte imprimé Auteurs : Njuguna Ng'ethe, Auteur; George Subofzky, Auteur Editeur : Banque Mondiale Année de publication : 2008 Collection : Le développement humain en Afrique num. 153 Importance : 180p, Format : 25x18 Cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8213-7674- Langues : Français (fre) Résumé : Ce document explore un domaine de l'éducation tertiaire actuellement à l'étude: L'étendue et la nature de la différenciation et de l'actulation des systèmes de l'éducation tertiaire en Afrique.Le résultat globale de cette étude indique qu'il existe un système binaire dominant caractérisé par le fait que les universités et les centres polytechniques représentent des institutions distinctes. Cette différenciation apparait clairement Afrique bien que principalement horizontale et non verticale. D'autre part,l'articulation des systèmes semble en être à ses premiers pas. Certaines universités ne reconnaissent pas les qualifications polytechniques dans leur processus d'admission et la mobilité entre les différents types d'institutions similaires sont rares. Les politiques nationales, les forces du marchés, les réformes institutionnelles, l'industrie et les initiatives régionales sont à la source de cette différentiation. Le manque de ressources, l'isomorphie, les structures de bonne gouvernance et de financement, ainsi que l'absence de débat sur la taille et la forme autant de facteurs inhibiteurs.Seule la demande parait être le moteur de l'articulation, alors que les politiques nationales, les structures de gouvernance interne et les marchés de l'industrie et de l'emploi semblent au contraire atrophier sa croissance. Note de contenu : I. Analyse comparée et conclusions
1. Différenciation et articulation de l'enseignement supérieur en contexte.P.03
2. Différenciation et articulation en Afrique subsaharienne.P.23
3. Moteurs et obstacles de la différenciation de l'articulation.P.35
4. Politiques et pratiques dans d'autres régions.P.45
5. Vers des options politiques pour un renseignement supérieur meilleur.P.51
II. Etude de cas par pays
6. Cameroun.P.63
7. Ghana.P.69
8. Kenya.P.77
9. Malawi.P.89
10. Mozambique.P.97
11. Nigéria.P.105
12. Rwanda.P.113
13. Sénégal.P.117
14. Afrique du sud.P.123
15. Tanzanie.P.135
16. Ouganda.P.141
17. Zambie.P.147Mots-clés : Enseignement supérieur Système Afrique Différenciation et articulation dans les systèmes d'enseignement supérieur en Afrique [texte imprimé] : Une étude de douze pays africains / Njuguna Ng'ethe, Auteur; George Subofzky, Auteur . - Banque Mondiale, 2008 . - 180p, ; 25x18 Cm. - (Le développement humain en Afrique; 153) .
. - 978-0-8213-7674-
Langues : Français (fre)
Résumé : Ce document explore un domaine de l'éducation tertiaire actuellement à l'étude: L'étendue et la nature de la différenciation et de l'actulation des systèmes de l'éducation tertiaire en Afrique.Le résultat globale de cette étude indique qu'il existe un système binaire dominant caractérisé par le fait que les universités et les centres polytechniques représentent des institutions distinctes. Cette différenciation apparait clairement Afrique bien que principalement horizontale et non verticale. D'autre part,l'articulation des systèmes semble en être à ses premiers pas. Certaines universités ne reconnaissent pas les qualifications polytechniques dans leur processus d'admission et la mobilité entre les différents types d'institutions similaires sont rares. Les politiques nationales, les forces du marchés, les réformes institutionnelles, l'industrie et les initiatives régionales sont à la source de cette différentiation. Le manque de ressources, l'isomorphie, les structures de bonne gouvernance et de financement, ainsi que l'absence de débat sur la taille et la forme autant de facteurs inhibiteurs.Seule la demande parait être le moteur de l'articulation, alors que les politiques nationales, les structures de gouvernance interne et les marchés de l'industrie et de l'emploi semblent au contraire atrophier sa croissance. Note de contenu : I. Analyse comparée et conclusions
1. Différenciation et articulation de l'enseignement supérieur en contexte.P.03
2. Différenciation et articulation en Afrique subsaharienne.P.23
3. Moteurs et obstacles de la différenciation de l'articulation.P.35
4. Politiques et pratiques dans d'autres régions.P.45
5. Vers des options politiques pour un renseignement supérieur meilleur.P.51
II. Etude de cas par pays
6. Cameroun.P.63
7. Ghana.P.69
8. Kenya.P.77
9. Malawi.P.89
10. Mozambique.P.97
11. Nigéria.P.105
12. Rwanda.P.113
13. Sénégal.P.117
14. Afrique du sud.P.123
15. Tanzanie.P.135
16. Ouganda.P.141
17. Zambie.P.147Mots-clés : Enseignement supérieur Système Afrique
Titre : Mieux former la population active pour préparer l'avenir: La transformation de l'enseignement post-fondamental à Madagascar Type de document : texte imprimé Auteurs : Sajitha bashir, Auteur Editeur : Banque Mondiale Année de publication : 2009 Collection : Le développement humain en Afrique num. 157 Importance : 139p, Format : 25x17,5 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8213-7820- Langues : Français (fre) Résumé : La présence étude examine les principaux défis auxquels Madagascar est confrontée et plaide en faveur d'une refonte immédiate du système d'éducation post-fondamental. Ce rapport documente les résultats médiocres de l'éducation post-fondamental aux plans de la qualité et de la pertinence de l'enseignement, de l'efficacité interne du systeme, de l'équité et de l'enefficience financière. Il recommande de procéder à une série de réformes, qui s'enchaineraient suivant un ordre de priorité, afin d'ameliorer les contenus éducatifs en tenant compte des liens avec l'economie; d'étendre la couverture éducative d'une manière efficace par rapport au cout grace à l'adoption de nouvelles normes de planification pour les institutions publiques; de recourir au secteur privé et à des formules novatrices privilégiant un apprentissage ouvert et souple; et d'instaurer un cadre porteur en mettant en oeuvre des mesures qui renforcent la gouvernance, la gestion financière et l'administration du système.
le rapport propose un scénario de réforme spécialement conçue pour un pays à faible revenu, qui indique les mesures à prendre à moyen et à long termes pour soutenir la mise en place d'un système d'éducation post-fondamentale dans un contexte caractérisé par des ressources publiques et des capacités d'éxécution.Les décideurs d'autres pays en développement trouveront cette étude utile pour évaluer leurs propres stratégies d'éducation post-fondamùental.Note de contenu : 1. Introduction¨P.01
2. Taux de scolarisation et d'achèvement-Les tendances.P.09
3. Education-Relation avec le marché du travail.P.19
4. Qualification pour le marché du travail-Améliorer la pertinence et la qualidans l'enseignement post-fondamental.P.33
5. Accés et équité de l'enseignement post-fondamental.P.55
6. Partenariats pour la croissance-innovation et formation en cours d'emploi.P.71
7. Adaptations aux changements-Problèmes et réformes de la gestion des dépenses et des finances publiques.P.83
8. Changement d'orientation- réformes de la gestion et de la gouvernance.P.99
9. Un cadre stratégique pour l'enseignement post-fondamental à Madagascar.P.107
Mots-clés : Education Enseignement post-fondamental Madagascar Mieux former la population active pour préparer l'avenir [texte imprimé] : La transformation de l'enseignement post-fondamental à Madagascar / Sajitha bashir, Auteur . - Banque Mondiale, 2009 . - 139p, ; 25x17,5. - (Le développement humain en Afrique; 157) .
. - 978-0-8213-7820-
Langues : Français (fre)
Résumé : La présence étude examine les principaux défis auxquels Madagascar est confrontée et plaide en faveur d'une refonte immédiate du système d'éducation post-fondamental. Ce rapport documente les résultats médiocres de l'éducation post-fondamental aux plans de la qualité et de la pertinence de l'enseignement, de l'efficacité interne du systeme, de l'équité et de l'enefficience financière. Il recommande de procéder à une série de réformes, qui s'enchaineraient suivant un ordre de priorité, afin d'ameliorer les contenus éducatifs en tenant compte des liens avec l'economie; d'étendre la couverture éducative d'une manière efficace par rapport au cout grace à l'adoption de nouvelles normes de planification pour les institutions publiques; de recourir au secteur privé et à des formules novatrices privilégiant un apprentissage ouvert et souple; et d'instaurer un cadre porteur en mettant en oeuvre des mesures qui renforcent la gouvernance, la gestion financière et l'administration du système.
le rapport propose un scénario de réforme spécialement conçue pour un pays à faible revenu, qui indique les mesures à prendre à moyen et à long termes pour soutenir la mise en place d'un système d'éducation post-fondamentale dans un contexte caractérisé par des ressources publiques et des capacités d'éxécution.Les décideurs d'autres pays en développement trouveront cette étude utile pour évaluer leurs propres stratégies d'éducation post-fondamùental.Note de contenu : 1. Introduction¨P.01
2. Taux de scolarisation et d'achèvement-Les tendances.P.09
3. Education-Relation avec le marché du travail.P.19
4. Qualification pour le marché du travail-Améliorer la pertinence et la qualidans l'enseignement post-fondamental.P.33
5. Accés et équité de l'enseignement post-fondamental.P.55
6. Partenariats pour la croissance-innovation et formation en cours d'emploi.P.71
7. Adaptations aux changements-Problèmes et réformes de la gestion des dépenses et des finances publiques.P.83
8. Changement d'orientation- réformes de la gestion et de la gouvernance.P.99
9. Un cadre stratégique pour l'enseignement post-fondamental à Madagascar.P.107
Mots-clés : Education Enseignement post-fondamental Madagascar
Titre : Evolution du contexte règlementaire pour l'enseignement privé dans les economies emergentes: Avant-projet et documents des pays Type de document : texte imprimé Auteurs : Banque Mondiale, Auteur Editeur : Banque Mondiale Année de publication : 2009 Collection : Le développement humain en Afrique num. 155 Importance : 69p, Format : 25,5x18 Cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8213-7796- Langues : Français (fre) Résumé : Le présent document éxamine brièvement l'expérience internatinale relative à la règlementation de l'enseignement privé au niveau de l'école et de l'enseignement supérieur.Il commence par une vue d'ensemble des secteurs de l'école privé et de l'enseignement supérieur, suivie d'une courte discution des avantages potentiels de l'acroissement de la participation du secteur privé à l'enseignement. Le reste du document se concentre sur les questions suivantes et présente quelques propositions à la considération des gouvernements Note de contenu : I. Avant-projet: evolution du contexte règlementaire pour l'enseignement privé dans les economies emergentes.P.01
1. Introduction.P.03
2. L'enseignement privé dans le monde: Un aperçu.P.05
3. Obstacles règlementaires à un secteur privé efficace.P.09
4. Quelques propositions relatives à d'eventuelles bonnes pratqiues en matière de règlementation.P.13
6. Conclusion.P.27
II. Documents des peys.P.31
7. Burkina Faso.P.33
8. Cameroun.P.39
9. Ethiopie.P.41
10. Keinya.P.45
11. Malaisie.P.51
12. Mexique.P.55
13. Nigeria.P.59
14. Sénégal.P.63
15. Tanzanie.P.67
Mots-clés : Education Enseignement privé Evolution du contexte règlementaire pour l'enseignement privé dans les economies emergentes [texte imprimé] : Avant-projet et documents des pays / Banque Mondiale, Auteur . - Banque Mondiale, 2009 . - 69p, ; 25,5x18 Cm. - (Le développement humain en Afrique; 155) .
. - 978-0-8213-7796-
Langues : Français (fre)
Résumé : Le présent document éxamine brièvement l'expérience internatinale relative à la règlementation de l'enseignement privé au niveau de l'école et de l'enseignement supérieur.Il commence par une vue d'ensemble des secteurs de l'école privé et de l'enseignement supérieur, suivie d'une courte discution des avantages potentiels de l'acroissement de la participation du secteur privé à l'enseignement. Le reste du document se concentre sur les questions suivantes et présente quelques propositions à la considération des gouvernements Note de contenu : I. Avant-projet: evolution du contexte règlementaire pour l'enseignement privé dans les economies emergentes.P.01
1. Introduction.P.03
2. L'enseignement privé dans le monde: Un aperçu.P.05
3. Obstacles règlementaires à un secteur privé efficace.P.09
4. Quelques propositions relatives à d'eventuelles bonnes pratqiues en matière de règlementation.P.13
6. Conclusion.P.27
II. Documents des peys.P.31
7. Burkina Faso.P.33
8. Cameroun.P.39
9. Ethiopie.P.41
10. Keinya.P.45
11. Malaisie.P.51
12. Mexique.P.55
13. Nigeria.P.59
14. Sénégal.P.63
15. Tanzanie.P.67
Mots-clés : Education Enseignement privé
Titre : Le systeme éducatif béninois: Analyse sectorielle pour une politique éducative plus équilibrée et plus efficace Type de document : texte imprimé Auteurs : Banque Mondiale, Auteur Editeur : Banque Mondiale Année de publication : 2009 Collection : Le développement humain en Afrique num. 165 Importance : 234p, Format : 25x18 Cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8213-7928- Langues : Français (fre) Résumé : Ce rapport présente des analyses suplémentaires, en particulier sur les programmes pour la petite enfance, sur l'enseignement technique et professionnel, sur l'enseignement supérieur et sur l'efficacité externe du secteur. Ce rapport est produit à un moment ou le gouvernement commence la mise en oeuvre de son plan décennal de développement de l'education avec l'appui financier du fonds catalytique de l'initiative IMOA-EPT.Les résultats de ce rapport sont donc particulièrement utiles pour le suivie du plan décennal et pour fournie des éléments analytiques pour les futures réformes.
Note de contenu :
1. Le contexte macroéconomique et sociodémographique.P.01
2. L'analyse globale des scolarisation.P.19
3. Le financement de l'éducation.P.53
4. L'efficacité interne et la qualité.P.97
5. Efficacité externe du systeme éducatif.P.129
6. La question de l'equité dans le système éducatif bininois.P.175
7. L agestion administrative et pédagogique du système
Mots-clés : Bénine système educatif Financement de l'éducation Le systeme éducatif béninois [texte imprimé] : Analyse sectorielle pour une politique éducative plus équilibrée et plus efficace / Banque Mondiale, Auteur . - Banque Mondiale, 2009 . - 234p, ; 25x18 Cm. - (Le développement humain en Afrique; 165) .
. - 978-0-8213-7928-
Langues : Français (fre)
Résumé : Ce rapport présente des analyses suplémentaires, en particulier sur les programmes pour la petite enfance, sur l'enseignement technique et professionnel, sur l'enseignement supérieur et sur l'efficacité externe du secteur. Ce rapport est produit à un moment ou le gouvernement commence la mise en oeuvre de son plan décennal de développement de l'education avec l'appui financier du fonds catalytique de l'initiative IMOA-EPT.Les résultats de ce rapport sont donc particulièrement utiles pour le suivie du plan décennal et pour fournie des éléments analytiques pour les futures réformes.
Note de contenu :
1. Le contexte macroéconomique et sociodémographique.P.01
2. L'analyse globale des scolarisation.P.19
3. Le financement de l'éducation.P.53
4. L'efficacité interne et la qualité.P.97
5. Efficacité externe du systeme éducatif.P.129
6. La question de l'equité dans le système éducatif bininois.P.175
7. L agestion administrative et pédagogique du système
Mots-clés : Bénine système educatif Financement de l'éducation
Titre : Moving out of poverty, Volume1: Cross-Disciiplinary Perspectives on Mobility Type de document : texte imprimé Auteurs : Deepa Narayan, Auteur; Patti Petesch, Auteur Editeur : Banque Mondiale Année de publication : 2007 Importance : 368p, Format : 23x15,5 ISBN/ISSN/EAN : 978-8213-6991-3 Langues : Français (fre) Note de contenu : 1. Agency, Opportunity structure, and poverty escapes.P.01
2. Poverty and the politics of exclusion.P.45
3. Moving on, staying behind, getting lost: Lessons on poverty mobility from Longitudinal Data.P.77
4. Intragenerational Income Mobility: Poverty Dynamics in industrial societies.P.127
5. Escaping Poverty and becoming poor in three states of India, with additional evidence from Kenya, Uganda, and Peru.P.165
6. Poverty, Caste, and Migration in south India.P.199
7. Elusive Pathways out of poverty: Intra-and Intergenerational Mobility in the Fevelas of Rio de Janeiro.P.227
8. Resisting Extreme poverty : Learning from families in Burkina Faso and Peru.P.273
9. Moving Away from Poverty: Migrant Remittances, Livelihoods, and Development.P.307
10. Migration, Remittances, and Ethnic Identity: The experience of Guatemalan Maya in the United States.P.333Moving out of poverty, Volume1 [texte imprimé] : Cross-Disciiplinary Perspectives on Mobility / Deepa Narayan, Auteur; Patti Petesch, Auteur . - [S.l.] : Banque Mondiale, 2007 . - 368p, ; 23x15,5.
. - 978-8213-6991-3
Langues : Français (fre)
Note de contenu : 1. Agency, Opportunity structure, and poverty escapes.P.01
2. Poverty and the politics of exclusion.P.45
3. Moving on, staying behind, getting lost: Lessons on poverty mobility from Longitudinal Data.P.77
4. Intragenerational Income Mobility: Poverty Dynamics in industrial societies.P.127
5. Escaping Poverty and becoming poor in three states of India, with additional evidence from Kenya, Uganda, and Peru.P.165
6. Poverty, Caste, and Migration in south India.P.199
7. Elusive Pathways out of poverty: Intra-and Intergenerational Mobility in the Fevelas of Rio de Janeiro.P.227
8. Resisting Extreme poverty : Learning from families in Burkina Faso and Peru.P.273
9. Moving Away from Poverty: Migrant Remittances, Livelihoods, and Development.P.307
10. Migration, Remittances, and Ethnic Identity: The experience of Guatemalan Maya in the United States.P.333
Titre : Moving Out Poverty, Volume2: Success from the Bottom up Type de document : texte imprimé Auteurs : Deepa Narayan, Auteur; Lant Pritchett, Auteur; Soumya Kapoor, Auteur Editeur : Banque Mondiale Année de publication : 2009 Importance : 427p. Format : 23x15,5 Cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8213-7215- Langues : Français (fre) Note de contenu : 1. The Moving Out of Poverty Study: An Overview.P.02
2. Stories of the Poor, Stories by the Poor.P.50
3. Poverty is a condition, Not a Characteristic.P.83
4. I Believe Ican.P.126
5. The Dream of Equal Opportunity.P.180
6. All Politics is lacal: How better governance helps the poor.P.222
7. The Unfulfilled potential of collective action.P.280
8. Concluding reflections.P.332Moving Out Poverty, Volume2 [texte imprimé] : Success from the Bottom up / Deepa Narayan, Auteur; Lant Pritchett, Auteur; Soumya Kapoor, Auteur . - [S.l.] : Banque Mondiale, 2009 . - 427p. ; 23x15,5 Cm.
. - 978-0-8213-7215-
Langues : Français (fre)
Note de contenu : 1. The Moving Out of Poverty Study: An Overview.P.02
2. Stories of the Poor, Stories by the Poor.P.50
3. Poverty is a condition, Not a Characteristic.P.83
4. I Believe Ican.P.126
5. The Dream of Equal Opportunity.P.180
6. All Politics is lacal: How better governance helps the poor.P.222
7. The Unfulfilled potential of collective action.P.280
8. Concluding reflections.P.332
Titre : Moving Out of Poverty, Volume3: The Promise of Empowerment in India Type de document : texte imprimé Auteurs : Deepa Narayan, Auteur Editeur : Banque Mondiale Année de publication : 2009 Importance : 469p, Format : 23x15 Cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8213-7217- Langues : Français (fre) Note de contenu :
1. Moving Out of Poverty in India: An Overviw.P.02
2. Assets Gained and Lost: Understanding Mobility Through Life Stories.P.64
3. Communities Where poor people prosper.P.112
4. Caste dynamics and mobility in Uttar Pradesh.P.166
5. People's organizations and poverty escapes in rural andhra pradesh.P.234
6. Politics of the middle path: agrarian reform and poverty dynamics in west bengal.P.286
7. Who benefits from conflict? some evidence from assam.P.348Moving Out of Poverty, Volume3 [texte imprimé] : The Promise of Empowerment in India / Deepa Narayan, Auteur . - [S.l.] : Banque Mondiale, 2009 . - 469p, ; 23x15 Cm.
. - 978-0-8213-7217-
Langues : Français (fre)
Note de contenu :
1. Moving Out of Poverty in India: An Overviw.P.02
2. Assets Gained and Lost: Understanding Mobility Through Life Stories.P.64
3. Communities Where poor people prosper.P.112
4. Caste dynamics and mobility in Uttar Pradesh.P.166
5. People's organizations and poverty escapes in rural andhra pradesh.P.234
6. Politics of the middle path: agrarian reform and poverty dynamics in west bengal.P.286
7. Who benefits from conflict? some evidence from assam.P.348
Titre : New Industries from new places: The Emergence of the software and Hardware Industries in china and India Type de document : texte imprimé Auteurs : Neil Gregory, Auteur; Stanley Nollen, Auteur; Stoyan Tenev, Auteur Editeur : Banque Mondiale Année de publication : 2009 Importance : 255p, ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8213-6478- Prix : 23x15 Cm Langues : Anglais (eng) Résumé :
Software comes from India, hardware comes from China. Why is that? Why did China and India take such different paths to global dominance in new high-tech industries? Will their paths continue to diverge or converge? How can other countries learn from their successes and failures in reaching global scale in new industries?
To answer these questions, this book presents the first rigorous comparison of the growth of the IT industries in China and India, based on interviews with over 300 companies. It explains the different growth paths of the software and hardware sectors in each country, providing insights into the factors behind the emergence of China and India as global economic powers. It provides a compelling case study of how differences in economic policies and the investment climate affect industrial growth.
This book sheds new light on common debates on "China versus India", on why India is the software capital of the world while China is a manufacturing powerhouse. It refutes common myths about the growth of these industries for example, the role of Non-Resident Indians or the Y2K problem in the growth of the Indian software industry, the role of government intervention in industrial growth, and the relative size of China and India's software industries.
New Industries from new places [texte imprimé] : The Emergence of the software and Hardware Industries in china and India / Neil Gregory, Auteur; Stanley Nollen, Auteur; Stoyan Tenev, Auteur . - [S.l.] : Banque Mondiale, 2009 . - 255p,.
. - 978-0-8213-6478- : 23x15 Cm
Langues : Anglais (eng)
Résumé :
Software comes from India, hardware comes from China. Why is that? Why did China and India take such different paths to global dominance in new high-tech industries? Will their paths continue to diverge or converge? How can other countries learn from their successes and failures in reaching global scale in new industries?
To answer these questions, this book presents the first rigorous comparison of the growth of the IT industries in China and India, based on interviews with over 300 companies. It explains the different growth paths of the software and hardware sectors in each country, providing insights into the factors behind the emergence of China and India as global economic powers. It provides a compelling case study of how differences in economic policies and the investment climate affect industrial growth.
This book sheds new light on common debates on "China versus India", on why India is the software capital of the world while China is a manufacturing powerhouse. It refutes common myths about the growth of these industries for example, the role of Non-Resident Indians or the Y2K problem in the growth of the Indian software industry, the role of government intervention in industrial growth, and the relative size of China and India's software industries.
Titre : Intégration mondiale de la Tunisie : Une nouvelle génération de réformes pour booster la croissance et l'emploi : Tunisia's Globale Integration : A second Generation of Reforms to Boost Growth and Employment Type de document : texte imprimé Auteurs : Banque Mondiale, Auteur Editeur : Banque Mondiale Année de publication : 2008 Importance : 159p, Format : 25,5x18 Cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8213-7669- Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Résumé : Cette étude tire un bilan du processus d'intégration de la Tunisie depuis le début des années 1997, analyse les défis actuels d'une plus grande intégration du secteur manufacturier et les réformes nécessaires pour renforcer la position concurrentielle du pays, et propose des options de réformes pouvant permettre à la Tunisie de réaliser le grand potentiel insuffisamment exploité dans le secteur des services.L'une des originalités de l'étude est l'élaboration d'un questionnaire permettant l'estimation et le benchmarking des restrictions à l'entrée et à la compétition dans les principaux secteurs de services (télécommunication, Banques, transport aérien, comptabilité, audit et services juridiques).Sur la base du questionnaire, des indices de restriction sont calculés pour les différents secteurs de services, permettant ainsi d'évaluer la performance relative de la Tunisie et de simuler l'impact de plusieurs options réforme sur les prix des services et sur l'économie à travers un modèle d'équilibre général calculable multi-régions. L'étude examine également les perspectives d'augmentation des exportations d'un grand nombre de services pour lesquels la Tunisie a démontré une réelle capacité d'exercice portation. Note de contenu : Introduction et resumé.P.01
1 : Les politiques d'integration de la tunisie et leurs impacts.P.17
Politiques d'Intégration Mondiale de la Tunisie.P.18
Une Performance Remarquable Dans le Secteur Manufacturier.P.26
Une Performance Services Très en Deca du Potentiel.P.39
2 : Defis actuels de l'integration et options de reforme.P.43
Les Défis Actuels Majeurs.P.44
Options de Réforme.P.61
3 : Restrictions a l'entree et concurrence dans les marches des services.P.67
Etat des Lieux Des Réforme s d'Ouverture des Secteurs de Services.P.68
Analyse Sectorielle et Options de Réforme.P.68
Impact Potentiel des Réforme s sur l'Economie.P.89
4 : Services d'exportation emergents : ou en est la tunisie?.P.97
Services d'Exportation Emergents, Croissance et Emploi.P.97
Performance dans les Services d'Exportation Emergents?.P.101
Les Services d'Exportation Emergents de la Tunisie sont-ils Compétitifs?.P.109
Que Faut-il Faire pour Renforcer la Compétitivité?.P.116
Mots-clés : Intégration mondiale Tunisie Intégration mondiale de la Tunisie : Une nouvelle génération de réformes pour booster la croissance et l'emploi [texte imprimé] = Tunisia's Globale Integration : A second Generation of Reforms to Boost Growth and Employment / Banque Mondiale, Auteur . - [S.l.] : Banque Mondiale, 2008 . - 159p, ; 25,5x18 Cm.
. - 978-0-8213-7669-
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Résumé : Cette étude tire un bilan du processus d'intégration de la Tunisie depuis le début des années 1997, analyse les défis actuels d'une plus grande intégration du secteur manufacturier et les réformes nécessaires pour renforcer la position concurrentielle du pays, et propose des options de réformes pouvant permettre à la Tunisie de réaliser le grand potentiel insuffisamment exploité dans le secteur des services.L'une des originalités de l'étude est l'élaboration d'un questionnaire permettant l'estimation et le benchmarking des restrictions à l'entrée et à la compétition dans les principaux secteurs de services (télécommunication, Banques, transport aérien, comptabilité, audit et services juridiques).Sur la base du questionnaire, des indices de restriction sont calculés pour les différents secteurs de services, permettant ainsi d'évaluer la performance relative de la Tunisie et de simuler l'impact de plusieurs options réforme sur les prix des services et sur l'économie à travers un modèle d'équilibre général calculable multi-régions. L'étude examine également les perspectives d'augmentation des exportations d'un grand nombre de services pour lesquels la Tunisie a démontré une réelle capacité d'exercice portation. Note de contenu : Introduction et resumé.P.01
1 : Les politiques d'integration de la tunisie et leurs impacts.P.17
Politiques d'Intégration Mondiale de la Tunisie.P.18
Une Performance Remarquable Dans le Secteur Manufacturier.P.26
Une Performance Services Très en Deca du Potentiel.P.39
2 : Defis actuels de l'integration et options de reforme.P.43
Les Défis Actuels Majeurs.P.44
Options de Réforme.P.61
3 : Restrictions a l'entree et concurrence dans les marches des services.P.67
Etat des Lieux Des Réforme s d'Ouverture des Secteurs de Services.P.68
Analyse Sectorielle et Options de Réforme.P.68
Impact Potentiel des Réforme s sur l'Economie.P.89
4 : Services d'exportation emergents : ou en est la tunisie?.P.97
Services d'Exportation Emergents, Croissance et Emploi.P.97
Performance dans les Services d'Exportation Emergents?.P.101
Les Services d'Exportation Emergents de la Tunisie sont-ils Compétitifs?.P.109
Que Faut-il Faire pour Renforcer la Compétitivité?.P.116
Mots-clés : Intégration mondiale Tunisie
Titre : Environmental Health and Child Survival: Epidemiology, Economics, Experiences Type de document : texte imprimé Auteurs : Banque Mondiale, Auteur Editeur : Banque Mondiale Année de publication : 2008 Collection : Environment and development Importance : 209p, Format : 23x15,5 Cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8213-7236- Langues : Anglais (eng) Résumé : Each year, millions of children in developing countries fall sick and die from diseases caused by polluted air, contaminated water and soil, and poor hygiene behavior. Repeated infectious also contribute to malnutrition in children, and subsequently impacts future learning and productivity. This book analyzes the linkages between malnutrition and environmental health, and assesses the burden of disease on young children, and its economic costs.
This rigorous study is a godsend to anyone involved in advocacy for water and sanitation in developing countries. Until now, proving that environmental health measures make good sense economically has been a tricky business. Now this rigorous and detailed study shows that inadequate environmental health has huge costs to the economy (about 9 percent of the GDP of typical developing countries) in addition to the pain and suffering they cause. For politicians who are unmoved by arguments that failure to invest in water and sanitation will make their people poor, this study offers a clincher; it shows how lack of investment will also negatively affect their children’s educational and cognitive performance, because of the effects of malnutrition, exacerbated by frequent episodes of illness.”
Note de contenu : Chapter 1. Introduction
Objectives; Audience; A primer on environment health; A primer on malnutrition; Content and organization
PART I. EPIDEMIOLOGY
Chapter 2. Environmental Health, Malnutrition, and Child Health
Environmental factors, exposure, and transmission pathways; Vicious cycle of infections and malnutrition; Environmental role in early childhood health; Averting cognition and learning impacts; Key messages
Chapter 3. How Environmental Health Supplements Other Child Survival Strategies
Adding value to health systems; Adapting environmental management programs; Adjusting infrastructure strategies; Key messages
PART II. ECONOMICS
Chapter 4. How Large is the Environmental Health Burden?
Burden of disease; Environmental health burdens; Areas for future research; Key messages
Chapter 5. Estimating the Environmental Health Burden and Costs at the Country Level
Exisitng practice in environmental health valuation; Building new estimates for environmental health costs; Case studies for Ghana and Pakistan; Results for Ghana and Pakistan; Conclusion: Next Steps; Key Messages
PART III. EXPERIENCES
Chapter 6. Approaches to Environmental Health
History of environmental health; Agenda falling through the cracks; Environmental health experiences in developing countries; Understanding the enabling environment; Governance and institutional implications; Institutional requirements for successful environmental health governance; A critical moment; Key messages
Chapter 7. Conclusion
Contributions of this report; Next steps
Environmental Health and Child Survival [texte imprimé] : Epidemiology, Economics, Experiences / Banque Mondiale, Auteur . - Banque Mondiale, 2008 . - 209p, ; 23x15,5 Cm. - (Environment and development) .
. - 978-0-8213-7236-
Langues : Anglais (eng)
Résumé : Each year, millions of children in developing countries fall sick and die from diseases caused by polluted air, contaminated water and soil, and poor hygiene behavior. Repeated infectious also contribute to malnutrition in children, and subsequently impacts future learning and productivity. This book analyzes the linkages between malnutrition and environmental health, and assesses the burden of disease on young children, and its economic costs.
This rigorous study is a godsend to anyone involved in advocacy for water and sanitation in developing countries. Until now, proving that environmental health measures make good sense economically has been a tricky business. Now this rigorous and detailed study shows that inadequate environmental health has huge costs to the economy (about 9 percent of the GDP of typical developing countries) in addition to the pain and suffering they cause. For politicians who are unmoved by arguments that failure to invest in water and sanitation will make their people poor, this study offers a clincher; it shows how lack of investment will also negatively affect their children’s educational and cognitive performance, because of the effects of malnutrition, exacerbated by frequent episodes of illness.”
Note de contenu : Chapter 1. Introduction
Objectives; Audience; A primer on environment health; A primer on malnutrition; Content and organization
PART I. EPIDEMIOLOGY
Chapter 2. Environmental Health, Malnutrition, and Child Health
Environmental factors, exposure, and transmission pathways; Vicious cycle of infections and malnutrition; Environmental role in early childhood health; Averting cognition and learning impacts; Key messages
Chapter 3. How Environmental Health Supplements Other Child Survival Strategies
Adding value to health systems; Adapting environmental management programs; Adjusting infrastructure strategies; Key messages
PART II. ECONOMICS
Chapter 4. How Large is the Environmental Health Burden?
Burden of disease; Environmental health burdens; Areas for future research; Key messages
Chapter 5. Estimating the Environmental Health Burden and Costs at the Country Level
Exisitng practice in environmental health valuation; Building new estimates for environmental health costs; Case studies for Ghana and Pakistan; Results for Ghana and Pakistan; Conclusion: Next Steps; Key Messages
PART III. EXPERIENCES
Chapter 6. Approaches to Environmental Health
History of environmental health; Agenda falling through the cracks; Environmental health experiences in developing countries; Understanding the enabling environment; Governance and institutional implications; Institutional requirements for successful environmental health governance; A critical moment; Key messages
Chapter 7. Conclusion
Contributions of this report; Next steps
